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幼兒園系統(tǒng)

一、完善幼兒基本情況

幼兒園APP開發(fā)，主要面對的客戶群體就是幼兒園，而功能設計就必須以幼兒園的學生為主，當幼兒園的小朋友在進入系統(tǒng)時，系統(tǒng)會要求家長將幼兒的喜好、大學、學習目標等基本情況進行完善，在這種基礎上，系統(tǒng)才會給幼兒制定合適的課程規(guī)劃，并以一定的規(guī)則要求家長輔導幼兒順利完成學前教育階段，實現(xiàn)幼兒的教育普及。



 

二、家長中心

系統(tǒng)會以圖片的形式給幼兒出題，通過這些試題測試幼兒的智力發(fā)/育/情況、學習情況，并根據(jù)這些試題來制定科學合理的學習進度，家長可以幫助幼兒設置學習時長，合理分配幼兒的學習時間，培養(yǎng)科學合理的學習時間和習慣；開啟寶寶護/眼模式，保證幼兒在學習的時候能有效保護視力，能減少屏幕對幼兒視力的刺激；制定和幼兒年齡、智力、認知相符合的課程，讓幼兒在科學、合理的學習計劃和進度中開啟輕松愉快的學習歷程。



三、課程設置

系統(tǒng)中有付費課程，用戶只有通過付費購買才能獲得課程的使用權限，并且可以設置課程的使用時間，當時間點一過，系統(tǒng)會自動提示繼續(xù)收費才能獲得使用權限，在這種機制的主導下，家長會很珍惜幼兒的教學，保證幼兒在教學過程中能更大程度地獲得新的知識點，并能盡可能多地獲得更多的知識。

四、寶寶課堂

在寶寶課堂，幼兒園APP根據(jù)幼兒不同年齡段大腦發(fā)/育、認知水平、學習能力的不同設置不同的課程，讓幼兒能根據(jù)自身實際情況來選擇合適的課程，在學習過程不斷培養(yǎng)幼兒的科學認知、邏輯思維、語言水平、藝術水平、生/活/能力等，讓幼兒在學前能培養(yǎng)更/好的學習習慣，獲得更完善的學前教育知識體系。


 

五、家長控制

由于幼兒的自制力較差，學習能力不足，如何控制幼兒的學習時間、作息時間呢？系統(tǒng)開發(fā)有家長控制功能，家長可以設置學習時間段，包括每段具體時長，每次休息時間等等，當學習到一定階段后，系統(tǒng)會自動提示幼兒該休息，當休息時間達到一定階段后，系統(tǒng)又會再次提示休息時間已到；護/眼模式設置，家長可以替寶寶設置護/眼模式，目前分為三種模式，助/眠模式、戶外模式、夜間模式，保證幼兒在使用過程中不會傷害其視力，不但能獲得科學文化知識，并且能在夜間溫和地學習。

六、幫助反饋

系統(tǒng)會將用戶通常遇到的問題整理出來，以自問自答的模式呈現(xiàn)在系統(tǒng)個人中心里，當用戶遇到問題即可點擊和問題相符或者接近的選項，然后提交即可；系統(tǒng)會先自動給出解決方案，如果用戶依然沒有獲得滿意的答案，系統(tǒng)會將問題以提問的形式反饋給在線客服人員，客服人員會在較短的時間內給出準確的答案。

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